76 estadísticas de contratación y recursos humanos en tecnología para 2023

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76 Estadísticas de RRHH

Aunque 10,3 millones de vacantes a finales de octubre de 2022 son menos que el récord de 11 millones registrado en 2021, el mercado de trabajo es todavía bastante ajustado. Para mantener la tradición, hemos recopilado las estadísticas de contratación y empleo más relevantes para 2023 con el fin de ayudar a destacar las últimas tendencias.

Deloitte, el Foro Económico Mundial, LinkedIn, PwC, Fortune, Gartner, Salesforce, Forbes, McKinsey, TalentLMS y la Society for Human Resources Management han ayudado a hacer números.

Este elevado número de ofertas de empleo en un contexto de ralentización económica implica que el mercado laboral puede seguir tenso durante algún tiempo. Así pues, el reto en 2023 no será crear nuevos puestos, sino cubrir los vacantes con un número insuficiente de candidatos de alta calidad.

La pandemia trajo consigo toda una serie de nuevos retos para todas las facetas de cada industria. Los mercados laborales se desplazaron hacia el trabajo desde casa, y los resultados han perdurado. 58% de estadounidenses declaran tener la oportunidad de trabajar desde casa al menos un día a la semana.

Se calcula que 144 millones de empleos se perdieron en todo el mundo tras la COVID-19, pero sigue siendo un mercado de candidatos. Actuar sobre la experiencia del candidato es una parte del rompecabezas, pero las mejores organizaciones son las que miden, evalúan y mejoran las condiciones actuales de sus empleados.

Si quiere atraer a los mejores talentos y a los candidatos adecuados, su estrategia de contratación debe tener en cuenta los resultados de los últimos estudios de mercado sobre contratación.

Escasez de cualificaciones

  1. 85 millones de puestos de trabajo quedarán sin cubrir en todo el mundo de aquí a 2030 debido a la escasez de personal cualificado, lo que supondrá unos $8,5 billones de ingresos anuales no realizados. (Korn Ferry)
  1. 70% de los empresarios del sector tecnológico prevén una escasez de cualificaciones, mientras que 24% creen que afectará significativamente a su contratación. (Robert Walters)
  1. Para 2030, Rusia y Estados Unidos podrían tener un déficit de personal cualificado de hasta 6 millones de personas, y China podría enfrentarse al doble. (Robert Walters)
  1. Más del 65% de las empresas de la UE señalan dificultades para encontrar trabajadores con las cualificaciones adecuadas. (CE Europa)
  1. El número de empleos tecnológicos anunciados en el primer semestre de 2021 fue de 176.818, por encima de los 124.775 de 2019, 42% más que los niveles previos a la pandemia. (Nación Tecnológica)
  1. Las vacantes en el sector tecnológico representan actualmente 13% de todas las vacantes anunciadas en el Reino Unido, frente a 12,3% en 2020. (Nación Tecnológica)
  1. Los responsables de la contratación de personal consideran que la alfabetización informática es la habilidad más demandada por los candidatos de nuevo ingreso, pero sólo 48% de las instituciones académicas cuentan con iniciativas de alfabetización informática. (Forrester)
  1. 14 países del G20 podrían perder $11,5 billones de crecimiento acumulado del PIB debido a la brecha de competencias digitales. (RAND/Fuerza de ventas)
  1. Estados Unidos puede esperar perder $162.250 millones de aquí a 2030 debido a la escasez de cualificaciones en el sector. (Korn Ferry)
  1. 46% de los empleados creen que sus habilidades actuales serán irrelevantes en 2024. (Titulado)
  1. 86% de los propietarios de empresas y directivos de RR.HH. consideran que la marca de empleador es una prioridad máxima para hacer frente a la disrupción del talento. (Universum)
  1. 64% de los profesionales de L&D afirmaron que la reconversión de la mano de obra actual para cubrir las carencias de competencias es una prioridad en la actualidad. (LinkedIn)

Crédito de la imagen: LinkedIn

Escasez de talentos

  1. 73% de los directivos empresariales esperan seguir experimentando escasez de talento en los próximos tres años. (Deloitte)
  1. 70% de los directivos de empresas afirman que están siendo creativos a la hora de buscar competencias en lugar de limitarse a tener en cuenta la experiencia laboral. (Deloitte)
  1. 63% de los responsables de contratación afirman que la escasez de talento es su mayor problema. (LinkedIn)
  1. 72% de los trabajadores del sector tecnológico se plantean dejar su trabajo o buscar otras oportunidades laborales en los próximos 12 meses. (TalentLMS)

Crédito de la imagen: TalentLMS

  1. 80% de los candidatos que experimentan un proceso de contratación insatisfactorio revelan que cuentan abiertamente su experiencia, y un tercio de estos candidatos lo hará de forma proactiva. (LinkedIn)
  1. Más del 55% de los trabajadores afirman que han cambiado o es probable que cambien de modelo de empleo a lo largo de su carrera profesional. (Deloitte)
  1. Desde marzo de 2022, más de 45% de codificadores rusos se han trasladado a Europa. Más de 10% se han trasladado a Georgia, 9% a Turquía, 6% se han trasladado a Armenia, y más de 22% se han ido a otros países. (Carrera en Habr)
  1. 73% de los directores generales de las empresas Fortune 1000 prevén que la escasez de trabajo provocada por la Gran Dimisión perturbará sus negocios en los próximos 12 meses. (Fortune)
  1. De aquí a 2030, Gran Bretaña dejará de percibir casi 9% de los ingresos potenciales del sector de la tecnología, los medios de comunicación y las telecomunicaciones debido al déficit de talentos en TI. (Korn Ferry)
  1. 51% de los profesionales de la gestión del talento afirman que el sistema educativo mundial no ha hecho nada para resolver el problema de la escasez de personal cualificado. (SHRM)
  1. 37% de los responsables de RRHH afirman que mejorar la movilidad profesional interna sería una de las principales estrategias para hacer frente a la escasez de mano de obra. (Universum)

Crédito de la imagen: SHRM

Competencias digitales

  1. 11,3 millones de personas (21% de la población británica) carecen de competencias digitales básicas, 8% no tienen competencias digitales y 9% de los jóvenes de 25 a 34 años no creen tener las competencias digitales necesarias para el empleo. (Gobierno del Reino Unido.)
  1. 87% de las empresas creen que la transformación digital perturbará su sector, pero solo 44% están preparadas para ello. (Deloitte)
  1. Un tercio de las competencias que figuraban como parte de una oferta de empleo en 2018 estaban obsoletas en 2022. (Gartner)
  1. 69% de los empleadores dicen que prefieren empleados con conocimientos de ciencia de datos a los que no los tienen. (PwC)
  1. 91% de los empleados del sector tecnológico desean más formación por parte de su empresa actual. (TalentLMS)
  1. 70% de los empleados que reciben formación en competencias digitales afirman estar más comprometidos en el trabajo, y 60% dicen que es más probable que permanezcan en su puesto de trabajo. (Salesforce)
  1. 55% de los empresarios más preocupados por las competencias digitales afirman que la falta de competencias críticas obstaculiza la innovación. (PwC)
  1. 91% de las empresas participan en algún tipo de iniciativa digital, y 87% de los altos directivos empresariales afirman que la digitalización es una prioridad. (Gartner)
  1. En los próximos cinco años, la mano de obra mundial puede absorber unos 149 millones de empleos orientados a la tecnología. (Microsoft)
  1. 2 de cada 3 trabajadores tecnológicos eligieron el aprendizaje automático y la IA como la habilidad más demandada para seguir siendo competitivos en el mercado laboral. (TalentLMS)

      Crédito de la imagen: TalentLMS

  1. En el futuro, nueve de cada 10 puestos de trabajo requerirán competencias digitales, pero hoy 44% de los europeos de 16 a 43 años carecen incluso de habilidades digitales básicas. (Comisión Europea)
  1. La vida media de una habilidad laboral digital es de casi cinco años, lo que significa que cada cinco años, esa habilidad es aproximadamente la mitad de valiosa que antes. (Foro Económico Mundial)
  1. Mientras que 52% de las empresas prevén recortar o aplazar inversiones a causa de la COVID-19, solo 9% realizarán esos recortes en transformación digital. (PwC)

Aprendizaje y desarrollo

  1. Más del 75% de los empleados quieren aprender en pequeños momentos a lo largo del día en lugar de en sesiones formales. (Salesforce)
  1. Sólo 46% de los responsables de RRHH disponen de formación específica para los recién titulados que acaban de incorporarse al mercado laboral. (TalentLMS)
  1. 72% de los directores de RRHH invertirían en formación sobre salud mental y bienestar si dispusieran de un mayor presupuesto para I+D. (TalentLMS)
  1. 60% de los empleados encuestados afirman que es difícil encontrar tiempo para oportunidades de aprendizaje y desarrollo durante su jornada laboral. (Salesforce)
  1. 77% de los directores de RRHH probablemente se centrarán en las habilidades para la vida en los próximos 12 meses. (TalentLMS)
  1. 70% de los empleados afirman que una mayor inversión en aprendizaje y desarrollo les haría más felices y productivos. (Salesforce)
  1. 94% de los empleados admiten que permanecerían más tiempo en su empresa actual si ésta ofreciera buenas oportunidades de aprendizaje. (LinkedIn)
  1. Los empleados permanecen casi el doble de tiempo en las empresas donde la movilidad interna es alta: la permanencia media en las empresas con alta movilidad es de 5,4 años, frente a los 2,9 años de los entornos de trabajo con baja movilidad. (LinkedIn)
  1. Uno de cada dos empleados busca oportunidades de aprendizaje de forma independiente, al margen de la formación en el trabajo. (TalentLMS)
  1. La gente de L&D pasa 23% menos tiempo aprendiendo que los aprendices activos en LinkedIn y 35% menos que sus homólogos de RRHH. (LinkedIn)
  1. 87% de los profesionales de L&D se implicaron entre bastante y mucho en ayudar a su organización a adaptarse al cambio. (LinkedIn)
  1. 81% de los empleados afirman que es responsabilidad de su empleador ofrecer regularmente formación y desarrollo profesional como parte del trabajo, y no del empleado solicitarla cuando surge la oportunidad. (TalentLMS)

  Crédito de la imagen: TalentLMS

Perfeccionamiento y reciclaje

  1. 50% de todos los empleados necesitarán recualificación de aquí a 2025 a medida que aumente la adopción de nuevas tecnologías. (Foro Económico Mundial)
  1. Se estima que 25% más trabajadores que antes de la pandemia necesitarán cambiar de ocupación. (McKinsey)
  1. La mejora de las cualificaciones tendrá un impacto espectacular en el PIB mundial, que aumentará en más de $6 billones y creará 5,3 millones de nuevos puestos de trabajo de aquí a 2030. (Foro Económico Mundial)
  1. 77% de los empleados que abandonaron sus puestos de trabajo podrían haber sido retenidos, y una parte sustancial citó la falta de oportunidades de desarrollo profesional como "factor diferencial" en su decisión de abandonar. (SHRM)
  1. 87% de los empleados ven carencias de competencias en su empresa (McKinsey)
  1. Los solicitantes de empleo están dispuestos a sacrificar hasta 12% de su salario por formación y flexibilidad. (PwC)
  1. 71% de los trabajadores ya realizan algún trabajo fuera del ámbito de sus funciones. (Deloitte)
  1. 80% de los empleados creen que retienen mejor la información cuando la aprenden en el trabajo que mediante formación formal. (Salesforce)
  1. 28% de los responsables de contratación citan las insuficientes capacidades tecnológicas de formación como un inhibidor del desarrollo de las habilidades de los empleados (Salesforce)

Crédito de la imagen: Salesforce

  1. 65% de los trabajadores creen que la mejora de las competencias proporcionada por el empleador es muy importante a la hora de evaluar un posible nuevo empleo. (Gallup)
  1. 59% de los responsables de contratación afirman que el auge de la IA tendrá un impacto sustancial o transformador en los tipos de competencias que necesitan sus empresas. (Salesforce)
  1. Los trabajadores estadounidenses que participaron recientemente en un programa de mejora de las cualificaciones tuvieron un aumento salarial medio de 8,6% (~$8.000 más al año) en comparación con los que no lo hicieron. (Gallup)
  1. 94% de los trabajadores permanecerían en su empresa si ésta invirtiera en sus carreras profesionales. (LinkedIn)
  1. 42% de las organizaciones esperan nuevos esfuerzos para mejorar y reciclar las cualificaciones de los empleados actuales. (CompTIA)

Modelo basado en las competencias

  1. Las organizaciones basadas en competencias son 52% más innovadoras, 49% más eficientes y 98% tienen más probabilidades de retener a los trabajadores de alto rendimiento que las organizaciones no basadas en competencias. (Deloitte)
  1. 85% de los directivos empresariales afirman que las organizaciones deberían crear formas más ágiles de organizar el trabajo para adaptarse a los cambios del mercado. (Deloitte)
  1. 79% de las organizaciones están llevando a cabo iniciativas para colmar las lagunas en un mercado de mano de obra de TI cada vez más restringido. (Inmersión del CIO)

Crédito de la imagen: Deloitte

  1. 81% de los directivos empresariales afirman que el trabajo se realiza cada vez más a través de los límites funcionales. (Deloitte)
  1. Las empresas que siguen una práctica de contratación basada en las competencias experimentan un aumento de 2% en sus ingresos por cada aumento de 10% en la equidad de género interseccional. (Accenture)
  1. Los trabajadores sin titulación también tienden a permanecer en su puesto de trabajo 34% más tiempo que los trabajadores con titulación. (LinkedIn)
  2. Sólo el 14% de los directivos empresariales está totalmente de acuerdo en que su organización aprovecha al máximo las habilidades y capacidades de la plantilla. (Deloitte)
  1. Los puestos de trabajo en EE.UU. que mencionaban "responsabilidades" sin mencionar "requisitos" recibieron 14% más solicitudes por vista. (LinkedIn)
  1. Alrededor del 75% de ejecutivos y trabajadores por igual afirman que una retribución basada en las competencias y la transparencia en cuanto a lo que valen las competencias sería un avance positivo. (Deloitte)
  1. 77% de los directivos de empresas están de acuerdo en que su organización debería ayudar a sus trabajadores a ser más empleables con habilidades relevantes. Sin embargo, sólo 5% están totalmente de acuerdo en que invierten lo suficiente en ayudar a las personas a adquirir nuevas competencias para mantenerse al día en el cambiante mundo laboral. (Deloitte)
  1. Sólo 43% de las ofertas de empleo en TI incluían un requisito de titulación. (Harvard Bussiness Review)
  1. Entre 2017 y 2019, los empleadores redujeron los requisitos de titulación para 46% de puestos de cualificación media y 31% de puestos de alta cualificación. (Harvard Bussiness Review)
  1. 48% de los trabajadores estadounidenses cambiarían de trabajo si se les ofrecieran oportunidades de formación. (Gallup)
  1. 59% de los trabajadores y 39% de los directivos creen que sus organizaciones valoran más la experiencia laboral y los títulos académicos que las capacidades y el potencial demostrados. (Deloitte)

Crédito de la imagen: Gallup

Principales conclusiones

La lucha constante por mejorar y reciclar las cualificaciones de los trabajadores, agravada por la prevalencia de la economía colaborativa, ha puesto obstáculos a los empleadores.

Las organizaciones han empezado a auditar y reevaluar sus estrategias de contratación y reclutamiento para planificar el futuro. Además de medir la experiencia del candidato, las organizaciones más innovadoras se están dando cuenta del valor de la formación y el desarrollo de su personal.

Como resultado, las organizaciones están avanzando hacia un nuevo modelo operativo para el trabajo y la mano de obra que sitúa las competencias, más que los puestos de trabajo, en el centro. Al basar las decisiones de contratación en las competencias más que en los puestos de trabajo, las organizaciones pueden seguir teniendo un modo de funcionamiento escalable, gestionable y más equitativo.

Para reflexionar de cara a 2023.

Foto de Lukas en Pexels]

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